5月8日，为充分发挥关工委“五老”育人优势，我馆特邀退休教授谈献和老师参与活动，组织近20名学生走进我校后山，开展“老教授带你上山采药”中医药文化实践活动。活动中，谈献和老师以山林为课堂、以草木为教材，带领同学们在行走中辨识《诗经》中的药用草木，在阅读与观察的结合中感受中医药文化的深厚底蕴。
活动途中
时值初夏，后山草木葱茏、生机盎然。沿着蜿蜒山径前行，谈老师边走边讲，结合沿途所见植物，从形态特征、生长环境到药用价值、文化渊源，进行了细致生动的讲解。原本停留在书本与课堂中的草木名称，在实地辨识中逐渐变得鲜活可感。同学们认真观察植物的叶形、茎秆与气味特征，不时驻足请教、交流记录，山路间洋溢着浓厚的学习氛围。
“参差荇菜，左右流之”“彼采葛兮，一日不见，如三月兮”“蒹葭苍苍，白露为霜”……一首首出自《诗经》的草木诗句，为这场后山识药活动增添了浓厚的文化意蕴。与一般的户外活动不同，这次上山更像一场“行走的读书会”。大家在边读边看、边听边思中，进一步理解中医药“取法自然”的思想内涵，也更加真切地感受到中医药文化并不遥远，而是深藏于山川草木与日常生活之中。
谈老师讲解《诗经》中的草药
此次活动是我馆发挥“五老”优势、拓展中医药文化育人路径的一次具体实践，也是“薪火相传探馆藏 ‘五老’聚力育新人”项目的重要环节。通过邀请谈献和老师带领学生走进校园山林，将《诗经》草木识读、本草知识讲授与现场观察体验有机结合，我馆进一步延伸了博物馆社会教育的场域边界，推动中医药文化传播由馆内向自然课堂拓展。后续，我馆将继续立足馆藏资源和专业优势，把发挥“五老”作用与青年学生成长需求紧密结合，持续开展更具参与性、体验性和启发性的中医药文化活动，推动优质文化资源更好转化为育人资源，引导青年学生在知药识草和躬身实践中感受岐黄智慧，厚植文化自信，增强专业认同。
文字：李蔚
校对：邵怡
审核：沈劼 张云
